KAPRODI PAI IAI Al Muhammad Cepu Ikuti Workshop Kurikulum Berbasis OBE di Yogyakarta
📍 Diselenggarakan oleh PPAII, Tahun 2024
Yogyakarta – Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan relevansi kurikulum dengan kebutuhan global, dosen-dosen IAI Al Muhammad Cepu mengikuti kegiatan Workshop Nasional Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang diselenggarakan oleh Pusat Pengembangan Akademik dan Inovasi Instruksional (PPAII) pada tahun 2024 di Yogyakarta.
Workshop ini menjadi forum penting bagi para akademisi dari berbagai perguruan tinggi untuk memperdalam pemahaman dan keterampilan dalam merancang kurikulum berbasis capaian pembelajaran (learning outcomes) yang terukur dan aplikatif. Sistem OBE kini menjadi salah satu standar yang digunakan untuk mendorong kualitas lulusan yang siap bersaing di tingkat nasional maupun internasional.
🎯 Fokus Workshop:
-
Penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) berbasis OBE
-
Perancangan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis constructive alignment
-
Integrasi Kurikulum Merdeka dan OBE di lingkungan PTKI
-
Penilaian dan evaluasi berbasis capaian
Para peserta dibimbing langsung oleh para ahli kurikulum nasional, termasuk akademisi dari UGM, UIN Sunan Kalijaga, dan konsultan BAN-PT. Kegiatan ini diikuti oleh lebih dari 150 peserta dari berbagai perguruan tinggi keagamaan Islam di Indonesia.
🗣️ Komitmen Penguatan Mutu Akademik
Perwakilan dari IAI Al Muhammad Cepu, Adi Kusmanto, MM.Pd, menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi bekal penting dalam menyusun dan menyempurnakan kurikulum berbasis OBE untuk semua program studi.
“Melalui workshop ini, kami semakin mantap dalam memahami bagaimana kurikulum harus disusun bukan hanya berdasarkan materi, tetapi berorientasi pada hasil akhir berupa kompetensi nyata lulusan,” ujarnya.
Hasil dari workshop ini akan menjadi dasar untuk pengembangan kurikulum yang lebih adaptif dan berkualitas di lingkungan IAI Al Muhammad Cepu, sejalan dengan target peningkatan akreditasi dan daya saing lulusan di era transformasi digital dan masyarakat 5.0.
